A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria. Paulo Freire

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

Reflexão sobre os jogos e a programação imprópria (censura)

Contexto
Considerando a importância de desenvolver um trabalho voltado para as tecnologias,cabe aos educadores proporcionar momentos de reflexão com as crianças,a fim de pensar o contexto social,em um
novo caminho para entender o ser humano e suas relações.
A partir de algumas experiências,com os alunos,percebemos a necessidade de trabalhar os jogos e a programação imprópria da televisão.Pois a grande maioria faz parte deste contexto e não tem noção das consequências na sua formação intelectual,moral e social.
Objetivo Geral
Identificar a programação e jogos apropriados para sua faixa etária.
Objetivos Específicos
*Desenvolver um trabalho coletivo no ambiente escolar com as crianças.
*Despertar consciência acerca da ética,da moral,desenvolvendo atitudes baseadas em valores que devem fazer parte da vida das pessoas,que usam as tecnologias.
*Mostrar as causas e efeitos que os jogos e a programação imprópria influência na vida das crianças.Portanto usar as tecnologias com muita responsabilidade.

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